De plus, la musique exige une participation constante des deux hémisphères du cerveau, ce qui favorise une activité humaine plus harmonieuse. En effet, par ses fonctions logiques et symboliques et par son système organisationnel, c’est-à-dire les notes, le rythme, le tempo et l’harmonie, la musique fait appel au cerveau gauche de l’enfant. De la même façon, soit dans l’écoute ou l’exécution, la musique fait appel au cerveau droit, le centre de la communication, de la créativité et de l’imagination.
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